Présentation

Le Lycée Notre Dame de Sion pour l’enseignement secondaire, la Fondation éducative Notre Dame de Sion en charge de la gestion des unités collège primaire et maternelle n’appartiennent pas au réseau des Lycées Français à l’Étranger gérés par l’AEFE (Agence pour l’Enseignement du Français à l’Étranger). Nos structures ne sont pas homologuées (ne préparent pas le bac français) mais labellisées (50 établissements dans le monde à ce jour). Le lycée appartient en propre à la Congrégation des Sœurs de Sion.

Notre Dame de Sion c’est 720 élèves au lycée sur 31 classes, 363 élèves en primaire et collège sur 21 classes, 50 enfants en maternelle sur trois classes .
C’est 80 professeurs au lycée dont 30 français, 46 en maternelle et collège et 8 professeurs français . Les directions et les administrations sont bilingues. Depuis la rentrée 2016 notre école fondamentale dispose d’un tout nouveau campus à 40 minutes du centre ville pouvant accueillir dans d’excellentes conditions jusqu’à 860 élèves de la maternelle à la fin du collège.

Notre établissement scolaire privé français est assujetti au droit turc dans le cadre du règlement des « Écoles Privées Étrangères ». Il dispense un enseignement conforme aux programmes officiels de l’Éducation Nationale Turque. Nous sommes sous convention avec les ministères des affaires étrangères et Européenne de l’éducation nationale ainsi qu’avec l’enseignement privé français.

Nos Écoles de Fondation

Maternelle | Primaire | Collège

En 1997, une réforme du système éducatif turc porte de 5 à 8 ans la scolarité dans le cycle primaire et l’enseignement primaire est obligatoirement de droit turc. En conséquence, nos lycées ont perdu le cycle collège. Afin que puisse se poursuivre la transmission de la langue et de la culture françaises, les responsables des lycées ont suscité, par le biais de Fondations turques, la création d’écoles maternelles-primaires-collèges dans lesquelles la langue française est enseignée durant tout le cursus.

Notre structure éducative au service

  • des intérêts culturels de la Turquie et de la France, appelés dans des perspectives européennes à conforter la démocratie, à favoriser les échanges et les marchés
  • des intérêts économiques de ces deux pays, les entreprises françaises implantées en Turquie trouvent des cadres, anciens élèves, aptes à gérer dans les meilleures conditions les intérêts réciproques
  • du dialogue des cultures et des religions différentes dans le respect des diverses réalités.

avec les spécificités suivantes

  • l’éveil au français dès la maternelle et son apprentissage en primaire et collège
  • des classes d’enseignement intensif du français avant la première année de lycée
  • la section lycée en 4 ans avec plus de la moitié des enseignements en français, particulièrement dans les disciplines scientifiques
  • Le français n’est pas seulement enseigné en tant que langue de communication, mais en tant que véhicule de culture, à base de raisonnement, d’esprit critique, d’immersion dans des espaces d’arts plastiques, de théâtre, d’appropriation des valeurs universelles.
  • Nous sommes en relation avec les autres écoles françaises et étrangères, américaines, italiennes, allemande, autrichienne qui relèvent du même statut au regard du Ministère turc
  • Nous préparons les élèves au concours national d’entrée à l’université et nous honorons de voir nos élèves dans les places d’honneur du classement national
  • Être diplômé de notre lycée permet aux élèves d’entrer à l’université française.

L’apport de nos structures scolaires à la France

  • une diffusion exceptionnelle de la culture et de la langue françaises (plus de 50% de l’enseignement est donné en français)
  • un vivier important pour l’Université Galatasaray
  • un contingent non négligeable d’élèves de ces établissements poursuit les études universitaires en France
  • une image d’un enseignement de qualité. Au regard de la loi turque, ces établissements sont classés dans la catégorie d’exception des « Écoles Étrangères ». Le recrutement se fait par concours national
  • une image d’établissements où se vivent réflexion, évolution pédagogique et
  • éducative
  • une participation massive aux Certifications (DELF, DALF) proposées par l’Institut Français d’Istanbul.
  • un partenariat dans les formations et les interventions de l’Institut Français
  • des collaborateurs pour les entreprises et les institutions françaises en Turquie ( nos anciens élèves de Sion structurés en association regroupent 3000 membres occupent pour beaucoup des postes clés dans la vie politique et économique de la Turquie).

L’aide de la France

  • possibilité d’avoir des « détachés directs » ( professeurs certifiés de l’Éducation Nationale)
  • une crédibilité et une sécurité apportées par la labellisation et par la Convention entre le Ministère des Affaires Étrangères, le Ministère de l’Éducation Nationale et l’Association des Écoles Congréganistes Françaises de Turquie
  • un soutien administratif auprès des autorités turques
  • une visibilité pour des enseignants qui acceptent de venir enseigner en Turquie en contrat local
  • une aide à la formation des professeurs par l’entremise de l’Institut Français et des Services Culturels.

Des professeurs Français en Turquie

Nos établissements sont considérés comme les fleurons de l’enseignement privé en Turquie. Nous nous devons de ne point décevoir et de conserver cette réputation d’établissements de qualité.
Nos établissements franco-turcs se doivent d’avoir des professeurs français :

  • pour répondre à la demande pressante des parents qui voient en leur présence le symbole de l’identité de nos établissements
  • pour fournir une formation qui implique non pas seulement un niveau d’expression française, mais un niveau de culture française conduisant les élèves au biculturalisme
  • pour que nos établissements demeurent des viviers pour les cadres et dirigeants turcs qui exercent sans nul doute une influence favorable aux intérêts français et restent également un bassin de recrutement d’étudiants de qualité pour l’université francophone Galatasaray et les universités françaises.

Pour les matières enseignées en langue turque vous pouvez consulter la rubrique NDS’de Çalışmak .