En temps normal, l’équipe des médiathécaires accueille à tour de rôle tout au long de la semaine les élèves par demi-classes pour discuter en français de sujets divers et variés afin de pratiquer la langue en cours d’apprentissage. Depuis la mise en place de l’enseignement à distance en raison de la pandémie du Covid-19, les cours de conversation avec les lycéens se poursuivent en groupes plus restreints pour continuer à échanger de vive voix.
La plupart du temps, les élèves souhaitent s’exprimer sur leurs occupations du moment et comment ils vivent le confinement. La plupart semble s’en acclimater facilement. Ils considèrent avoir plus de temps pour lire, profiter de leur jardin pour ceux qui en ont. Certains en profitent pour apprendre une nouvelle langue étrangère tel l’espagnol ou l’allemand, faire de la cuisine, voire même pratiquer de l’acrobatie… Beaucoup d’entre eux passent pas mal de temps sur Netflix. Ce qui leur manque le plus, ce sont les amis et certains organisent des “house party” pour "chatter" en groupe par vidéo pour pallier à ce manque.
Lorsque les élèves n’ont rien de spécial à dire durant les cours de conversation, la médiathécaire en charge du groupe leur propose un sujet. L’un abordé la semaine passé portait sur “Les réseaux sociaux sont-ils utiles ou dangereux”, un sujet on ne peut plus d’actualité compte-tenu de l’augmentation de leur utilisation depuis l’instauration des mesures d’isolement...
