Les 7 et 8 mars dernier, le club environnement de NDS a participé à la seconde formation d’une durée de 12 heures organisée par l’Education d’Introduction à la Permaculture à Robert Collège pour les élèves et les enseignants de neuf établissements scolaires.
Cette formation a été dispensée par Taner Aksel, un des fondateurs de la Permaculture dans notre pays.
Plusieurs écoles vont mettre leurs connaissances en permaculture en pratique au village de Bolu Alpagut : le Robert Collège, le lycée français Saint Michel, les Ecoles Mef, les Établissements éducatifs Marmara ,les Écoles TED, le lycée Eyüboğlu, le Lycée Koç, le Lycée français Saint Joseph et le Lycée français Notre Dame De Sion.
Les informations sur le réchauffement climatique, le changement climatique et les catastrophes qui en découlent augmentent tous les jours.
Dans le monde, l’accroissement rapide de la population, l’urbanisation galopante, la consommation rapide des combustibles fossiles ont amené notre terre à un tournant. Hormis le réchauffement climatique, la faim est également un des problèmes majeurs actuels. Il nous est désormais inévitable d’agir en étant conscients des limites de notre terre.
La permaculture est un système permettant de minimiser l’empreinte de carbone et de construire une vie écologique plus équilibrée. Cependant, lorsqu’on intègre la permaculture, la vision du monde et les comportements peuvent changer radicalement.
La permaculture est aussi un moyen de créer des liens profonds avec tous les systèmes de la nature et de l’appliquer dans notre vie quotidienne. Tout d’abord, on observe tout ce qui est dans la nature et on procède à des conceptions en l’imitant. Les systèmes conçus doivent être de la plus grande longévité possible. On travaille ensemble avec la nature et non malgré la nature.
L’éthique de la permaculture comprend :
1. La mise sous protection et les systèmes naturels retardataires de la Terre dans leur état actuel
2. La réhabilitation des systèmes dégradés en les rendant équilibrés et durables
3. La mise en place de terres forestières et de nourriture qui fourniront l’alimentation nécessaire à notre survie en utilisant le moins de terres possibles.
4. La création de zones de conservation pour les espèces animales et végétales rares ou menacées d’extinction.
Extrait du livre « Le seuil critique » de Taner Aksel :
Documentaire sur l’agriculture durable :
Pouvoir du peuple : Comment Cuba a surmonté la crise pétrolière ?
Lorsqu’à Cuba, entré en crise économique suite au démantèlement de l’URSS en 1990, l’importation de pétrole s’est réduit de moitié, la nutrition est devenue un problème primordial et crucial.
On ne peut se servir des tracteurs. Les champs ne peuvent pas être cultivés. Les produits cultivés dans les zones rurales ne peuvent être transportés vers les villes. Les coupures de courant et l’altération des aliments dans les réfrigérateurs. La faim et le manque. Des pannes d’électricité et la dégradation de la nourriture dans les réfrigérateurs. La faim et la famine. …Ainsi, pour faire face au problème de nutrition, le peuple commence à cultiver les moindres terrains vides qu’il trouve. Il fertilise le sol tué avec les engrais chimiques en faisant du compost à partir de déchets ménagers. L’engrais organique produit commence peu à peu à être exporté vers les autres pays de l’Amérique latine. La terre est cultivée avec les forces humaine et animale. Les semis d’une combinaison de différents produits permet aux différentes espèces de survivre. Cuba surmonte la crise économique grâce à l’agriculture durable.
Nous aussi, un jour, nous pourions avoir à surmonter un tel problème.
